Чи найзуудтайгаа хөлбөмбөг тоглохоор болж. Тэгээд чи нэг найз дээрээ очиж , “чи манай багт орж тогловол хэзээ ч хожигдохгүй” гэж хэлвэл энэ нь шууд маркетинг болно.Хэн нэгэн хүнд өөр ямар нэгэн зүйл шаардлагатай болсон үеэс бизнесийн үйл ажиллагаа бий болж хөгжсөөр ирсэн байна. Хүмүүс солилцооны аргуудыг хөгжүүлж ирсэн бөгөөд өнөөдөр ч тэдгээр нь хэрэглэгдэж байна. Хэдийгээр олонхи бүтээгдэхүүний хувьд үнийн 50 орчим хувийг маркетингийн үйл ажиллагааны зардал эзэлдэг боловч бизнес эрхлэгчдэд байх ёстой чухал зүйлсийн нэг бол сайн маркетинг юм. Хамгийн энгийн байдлаар авч үзвэл маркетинг нь худалдан авагчдадаа хүссэн барааг нь тохирох үнээр, оновчтой газарт борлуулах замаар тэдний хэрэгцээг хангаж өрсөлдөөний давуу байдал олж авах явдал байдаг.Маркетингийн маш олон төрлийн арга хэрэгсэл,суваг байдаг бөгөөд орчин үед шууд маркетингийн үйл ажиллагаа дэлхийн хэмжээнд маш хурдацтай хөгжиж байгаа юм.АНУ-ын иргэн Лестэр Вандермэн шууд маркетингийг “Американ экспресс”, ”Колумбиа рекордс” компаниуд дээр 1967 онд анх хэрэглэсэн гэж үздэг.Гэвч амьдрал дээр шууд маркетингийн хэрэгсэл болох шууд мэйл нь 1867 онд бичгийн машин зохиогдсоноос хойш АНУ хэрэглэгдэж байгаа юм. Мөн орчин үеийн шуудангийн каталогийг Аарон Монтгомери Вард 1872 онд анх хийсэн баримт байдаг . Түүнчлэн худалдааны каталогийг 15-р зуунд Европчууд хийж байсан байна . Дээрхээс үзвэл шууд маркетингийн ( ер нь маркетингийг) арга хэрэгсэл , сувгийг хүмүүс бидний бодож байснаас эрт хэрэглэж байжээ.
Шууд маркетинг гэдэг нь хэрэглэгчдээс даруйхан хариу авах зорилгоор мэдээлэл харилцааны хэрэгслээр хийдэг шууд холбоо харилцаа ба зуучлагчийн оролцоогүйгээр бүтээгдэхүүн, үйлчилгээг хэрэглэгчдэд хүргэх шууд сувгуудыг хэрэглэх үйл ажиллагаа юм.
Шууд маркетингийн харилцаанд оролцогчид нь газар зүйн байршлын хувьд хаана ч байж болох бөгөөд интернет,телефон, факс гэх мэт харилцаа холбооны орчин үеийн хэрэгслүүдийг ашигладаг тул хамгийн богино хугацаанд харилцаа тогтоох ба нийлүүлэгчид бараа бүтээгдэхүүнээ богино хугацаанд борлуулах боломжтой байдаг.
Шууд маркетингийн хамгийн чухал асуудал бол мэдээллийн баазтай болох явдал юм.Уг мэдээллийн бааздаа холбоо тогтоосон хүмүүсийнхээ мэдээллийг нэгтгэдэг. Эндээсээ хэрэглэгчдэд ямар үйлчилгээ үзүүлэхээ мэдэх боломжтой байдаг байна.
Шууд маркетингийн хэд хэдэн сувгууд байдаг:
• Шууд мэйл
• Телемаркетинг
• Каталоги, танилцуулах хуудас
• Биечлэн хийх худалдаа буюу гар дээрээс хийх худалдаа
• Шууд ТВ маркетинг
• Нийлмэл шууд маркетинг
(шууд маркетингийн сувгуудыг олон янзаар хувааж болох ба зарим ижил төстэй сувгуудыг нэгтэн дээрх байдлаар ангиллаа)
Шууд маркетингийн уламжлалт сувгуудаар бараа бүтээгдэхүүн борлуулах явц улам бүр хурдацтай хөгжиж байгааг дээр дурдсан. Тэгвэл АНУ-д жижиглэнгийн худалдааны эргэлт сүүлийн жилүүдэд дунджаар 3%-иар өсч байхад шуудан илгээмжээр хийгдэх худалдааны эргэлтийн хурдац үүнээс хэд дахин илүү байгаа юм. Мөн интернетээр бараа захиалах тоо хэдэн арван саяд хүрч гүйлгээний орлого 73 тэрбум орчим долларт хүрчээ. Мөн интернет хэрэглэгчдийн тоо 2001 оны байдлаар л гэхэд 100 сая байсан бол одоо энэ тоо хэд дахин нэмэгдэж огцом өсч байгаа юм.
Шууд маркетингийн энэхүү огцом өсөлт олон хүчин зүйлээс хамааралтай байгаа. Хэрэглэгчийн талаар авч үзвэл интернет, гар утасны хэрэглээ өссөнтэй холбоотойгоор илүү хялбар бараа бүтээгдэхүүнийг сонгох захиалах боломжтой болж байгаа юм. Үүнээс гадна машинаар явахад зардал өндөр, замын бөглөрөл, машинаа зогсоолд тавих, цаг хугацаа алдах, жижиглэн худалдааны үйлчилгээний чанар хангалтгүй, кассын урт дараалалд зогсох зэрэг хүндрэлтэй талууд нь гэрт хүргэж үйлчлэх үйлчилгээ хөгжихөд эерэг нөлөө үзүүлж байгаа юм. Харин байгууллагууд буюу бизнес эрхлэгчдийн хувьд борлуулалтын нүсэр том бүтэцтэй ажиллах хүчнээр дамжуулан зах зээлдээ хүрэхэд өртөг зардал өндөр байгаатай холбоотойгоор шуудан илгээмжийн үйлчилгээг түлхүү ашиглах болсон , мөн зорилтот хэрэглэгчиддээ хүрэхэд хялбар зэрэг олон хүчин зүйлс шууд маркетингийн эрчимт өсөлтөд нөлөөлж байна.
5 дугаар сарын 25-ны даваа гаригаас 29-ны баасан гариг хүртэл өдөр бүр 13:00 – 18:00 цагийн хооронд Монгол-Японы төвд бүртгэнэ. Бүртгүүлэхдээ дараах бичиг баримтыг бүрдүүлж ирнэ. Үүнд:
Их сургуулийн үндсэн оюутан, Техникийн коллеж, Мэргэжлийн сургуулийн оюутан
a) Суралцаж буй сургуулийн тодорхойлолт
b) Их дээд сургуульд суралцсан бүх хугацааны сурлагын дүнгийн жагсаалт, энэ ондоо их дээд сургуулийн 2 дугаар курст сурдаг бол 1 жил хагасын сурлагын дүн, 1 дүгээр курст сурдаг бол хагас жилийн дүнгийн жагсаалт, харин 11 жилийн сургалттай ЕБС* төгсөж байгаа сурагчид сүүлийн 3 жилийн дүнгийн жагсаалт (Голч дүн эсвэл голч оноог тодорхойлон бичсэн байх шаардлагатай.)
c) Иргэний үнэмлэх
d) Сурлагын дэвтэр
e) Сүүлийн 6 сарын дотор авхуулсан 4х3 хэмжээтэй 2 ш ижил цээж зураг
Их сургуулийн үндсэн оюутан
(1) Элсэлт авах мэргэжлийн чиглэл
①Нийгмийн ухаан
Нийгмийн ухаан А: Хууль зүй, Улс төр, Боловсрол судлал, Нийгэм судлал, Утга зохиол, Түүх, Япон хэл, Бусад
Нийгмийн ухаан В: Эдийн засаг, Менежмент
②Байгалийн ухаан
Байгалийн ухаан А: Онолын байгалийн ухаан (Математик, Физик, Хими), Электрон, цахилгааны чиглэл (Электроникийн инженер, Цахилгааны инженер, Мэдээллийн технологи), Механикийн чиглэл (Механик инженер, Хөлөг онгоцны үйлдвэрлэл), Зам гүүр, архитектурын чиглэл (Зам гүүрийн инженер, Архитектур, Байгаль орчин), Хими (Хэрэглээний хими, Химийн технологи, Үйлдвэрийн хими, Нэхмэлийн инженер), Бусад (Металлург, Уул уурхай, Хөлөг онгоцны технологи, Биотехнологи)
Байгалийн ухаан В: Хөдөө аж ахуй (Газар тариалан, Хөдөө аж ахуйн хими технологи, Мал аж ахуй, Мал эмнэлэг, Ой судлал, Хүнс судлал, Загасны аж ахуй), Эрүүл мэнд (Эм зүй, Эрүүл мэнд, Сувилахуйн ухаан), Онолын байгалийн ухаан (Биологи)
Байгалийн ухаан С: Анагаах ухаан, Шүд судлал
*Японы их, дээд сургуульд байгаа бүх салбарт элсэлт авах боловч хүлээн авах сургууль байхгүй зэрэг шалтгаанаас суралцуулах боломжгүйд хүрэх нь бий
(2) Болзол, тавигдах шаардлага
① Иргэншил: Монгол Улсын иргэн байх.
② Нас: 1988 оны 4 дүгээр сарын 2-ны өдрөөс 1993 оны 4 дүгээр сарын 1-ний хооронд төрсөн байх.
③ Боловсрол: 2009 онд ЕБС-ийн 11 дүгээр анги төгсөх, эсвэл дотоодын их, дээд сургуулийн 1, 2 дугаар курсийн оюутан байх.
④ Сурлагын дүн: а. Нийгмийн ухааны чиглэлээр 3.2-оос дээш голч дүнтэй буюу 82-оос дээш голч оноотой байх, б. Байгалийн ухааны чиглэлээр 3.0-аас дээш голч дүнтэй буюу 75-аас дээш голч оноотой байх.
*Голч дүн болон голч оноог дүнгийн жагсаалт дээр тодорхой тэмдэглэсэн байх
⑤ Эрүүл мэнд: Бие, сэтгэцийн хувьд эрүүл байх.
⑥ Япон руу явах өдөр: 2010 оны 4 дүгээр сарын 1-нээс 4 дүгээр сарын 7-ны хооронд, заасан хугацаанд Монгол Улсаас гарч Япон Улсад очих боломжтой хүн (Заасан хугацаанд Японд очиж чадахгүй тохиолдолд Японд очих зардлыг олгохгүй ба улмаар Япон Улсад суралцуулахыг татгалзах тохиолдолд ч байдаг).
⑦ Урьд өмнө нь Япон Улсын Засгийн газрын тэтгэлгээр суралцаж байгаагүй байх.
⑧ Японы их, дээд сургууль, ерөнхий боловсролын сургууль суралцаж байгаа бол оролцох боломжгүй.
⑨ Япон Улсын Засгийн газраас бусад байгууллагын болон өөрийн улсын Засгийн газрын тэтгэлгээр суралцаж байгаа бол оролцох боломжгүй.
(3) Шалгаруулалт
① Бичгийн нэгдүгээр шалгалт
(Нийгмийн ухаан) Математик
(Байгалийн ухаан A, В, С) Математик, Хими
② Бичгийн хоёрдугаар шалгалт (Бичгийн нэгдүгээр шалгалтанд тэнцсэн хүмүүсээс авна)
(Нийгмийн ухаан) Англи хэл, Япон хэл
(Байгалийн ухаан A) Англи хэл, Япон хэл, Физик
(Байгалийн ухаан В, С) Англи хэл, Япон хэл, Биологи
③ Ярилцлагын шалгалт
Бичгийн шалгалтанд тэнцсэн хүмүүсээс ярилцлагын шалгалт авна.
④ Ярилцлагын шалгалтын дүнгээр 1 дүгээр шалгаруулалтанд тэнцэгсэдийг Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яаманд нэр дэвшүүлнэ.
⑤ Дэлхийн улс, орон тус бүрээс нэр дэвшигчдийг Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яаманд сонгон шалгаруулж эцсийн шийдвэрийг гаргадаг.
(4) Сургалтын агуулга
① Эхний 1 жил нь их сургуульд дэвшин суралцах шаардлагатай япон хэлний эрчимжүүлсэн сургалт болон бусад бэлтгэл сургалтанд хамрагдана.
② Бэлтгэл сургалт төгссөн оюутнууд Японы Боловсрол, Шинжлэх Ухааны Яамны заасан их, дээд сургуулийн элсэлтийн шалгалтанд тэнцсэний дараа тухайн их, дээд сургуульд элсэнэ. Оюутны элсэлтийн шалгалт өгөх их, дээд сургуулийг, сурлагын дүн зэргийг харгалзаж үзсэний үндсэн дээр Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яам тухайн бэлтгэл сургалтын байгууллага буюу их, дээд сургуультай зөвлөлдөн шийддэг. Энэхүү шийдвэртэй холбоотой аливаа гомдол, саналыг хүлээж авахгүй.
③ Төгссөн оюутанд диплом, тухайн мэргэжлийн салбараас хамаарч бакалавр зэрэг олгоно.
Техникийн коллежийн оюутан
(1) Элсэлт авах мэргэжлийн чиглэл
① А групп: Бодис, материалын инженер
② В групп: Механик инженер, Цахилгаан, электроник инженер, Мэдээлэл, холбоо, сүлжээний инженер, Зам гүүр, барилга, Хөлөг онгоцны инженер, Бусад
*”Бусад” мэргэжлийн чиглэлээр суралцахыг хүссэн тохиолдолд тухайн салбараас шалтгаалан хүлээн авах сургууль олдохгүй байх нь бий
(2) Болзол, тавигдах шаардлага
Их сургуулийн үндсэн оюутан элсүүлэх журамтай ижил ба харин сурлагын дүнгийн тухайд 2. (2). ④ – ын байгалийн ухааныг үзнэ үү.
(3) Шалгаруулалт
① Бичгийн 1-р шалгалт
А групп: Математик, Хими
В групп: Математик, Физик
② Ярилцлагын шалгалт
Бичгийн шалгалтанд тэнцсэн хүмүүсээс ярилцлагын шалгалт авна.
③ Ярилцлагын шалгалтын дүнгээр 1 дүгээр шалгаруулалтанд тэнцэгсэдээс англи, япон хэлний шалгалт авч Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яаманд нэр дэвшүүлнэ.
④ Дэлхийн улс, орон тус бүрээс нэр дэвшигчдийг Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яаманд сонгон шалгаруулж эцсийн шийдвэрийг гаргадаг.
(4) Сургалтын агуулга
① Эхний 1 жил нь Японы Боловсрол, Шинжлэх Ухааны Яамны заасан бэлтгэл сургуульд элсэн орж, техникийн коллежид элсэн суралцахад шаардлагатай япон хэлний болон бусад эрчимжүүлсэн бэлтгэл сургалтанд хамрагдана.
② Бэлтгэл сургалт төгссөн оюутнууд Японы Боловсрол, Шинжлэх Ухааны Яамны заасан техникийн коллежид дэвшин суралцана. Дэвшин суралцах коллежийг Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яам нь холбогдох сургуультай зөвлөлдөн шийддэг. Энэхүү шийдвэртэй холбоотой аливаа гомдол, саналыг хүлээж авахгүй.
③ Техникийн коллеж нь ЕБС-ийн дунд анги төгсөгчдийг элсүүлэн 5 жил сургадаг сургууль бөгөөд Засгийн газрын тэтгэлэгт оюутан нь 3 дугаар курсээс элсэн орж 3 жил (Хөлөг онгоцны инженер бол 3 жил 6 сар) мэргэжлийн мэдлэг эзэмшин төгсөнө. Төгсөхөд диплом, дэд баклавр зэрэг олгоно.
4. Мэргэжлийн сургуулийн оюутан
(1) Элсэлт авах мэргэжлийн чиглэл
Зам гүүр, Архитектур, Цахилгаан инженер, Электроник инженер, Цахилгаан холбоо, Хүнсний тэжээл судлал, Сургуулийн өмнөх насны сурган, Нарийн бичиг, Зочид буудал, Аялал жуулчлал, Хувцас чимэглэл, Дизайн, Гэрэл зураг, Бусад
*”Бусад” мэргэжлийн чиглэлээр суралцахыг хүссэн тохиолдолд тухайн салбараас шалтгаалан хүлээн авах сургууль олдохгүй байх нь бий.
(2) Болзол, тавигдах шаардлага
Их сургуулийн үндсэн оюутан элсүүлэх журамтай ижил ба харин сурлагын дүнгийн тухайд 2. (2). ④ – ын байгалийн ухааныг үзнэ үү.
(3) Шалгаруулалт
① Бичгийн шалгалт
Математик, Англи хэл
② Ярилцлагын шалгалт
Бичгийн шалгалтанд тэнцсэн хүмүүсээс ярилцлагын шалгалт авна.
③ Ярилцлагын шалгалтын дүнгээр 1 дүгээр шалгаруулалтанд тэнцэгсэдээс япон хэлний шалгалт авч Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яаманд нэр дэвшүүлнэ.
④ Дэлхийн улс, орон тус бүрээс нэр дэвшигчдийг Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яаманд сонгон шалгаруулж эцсийн шийдвэрийг гаргадаг.
(4) Сургалтын агуулга
① Эхний 1 жил нь Японы Боловсрол, Шинжлэх Ухааны Яамны заасан бэлтгэл сургуульд элсэн орж, мэргэжлийн сургуульд элсэн суралцахад шаардлагатай япон хэлний болон бусад эрчимжүүлсэн бэлтгэл сургалтанд хамрагдана.
② Бэлтгэл сургалт төгссөн оюутнууд Японы Боловсрол, Шинжлэх Ухааны Яамны заасан мэргэжлийн сургуульд дэвшин суралцана. Дэвшин суралцах мэргэжлийн сургуулийг бэлтгэл сүргалтын дүнг үндэслэн Японы Боловсрол, Шинжлэх Ухааны Яам нь холбогдох мэргэжлийн сургуультай зөвлөлдөн шийддэг. Энэхүү шийдвэртэй холбоотой аливаа гомдол, саналыг хүлээж авахгүй.
③ Бэлтгэл сургалт төгссөн оюутан нь мэргэжлийн сургуулийн дотор ЕБС-ийн ахлах анги төгсөгсдийн элсэн орох боломжтой мэргэжлийн ангид дэвшин 2 жил мэргэжлээрээ мэдлэгт суралцана. Төгсөхөд диплом олгоно.
Өнөө цагт англи хэл зүгээр л зайлшгүй хэрэгцээ болж хувирсан билээ. Тиймээс англи хэлэнд хамгиин өргөн хэргэлэгддэг 200 өгүүлбэрийг нийтэлж байна.
1. I see - Би ойлголоо
2. I quit! - Би болилоо
3. Let go! - Явуулаач
4. Me too - Би ч гэсэн
5. My god! - Бурхан минь!
6. No way! - Яг ш дээ.
7. Come on - Алив.
8. Hold on - Байж байгаарай
9. I agree - Би зөвшөөрчихнө, би ч гэсэн
10. Not bad - муугүй шүү
11. Not yet - Одоохондоо арай болоогүй байна
12. See you - Баяртай
13. Shup up! - Амаа тат, дуугүй бай
14. So long - Мөд уулзая, түр баяртай
15. Why not? - Яагаад үгүй гэж
16. Allow me - Алив би хийе
17. Be quiet! - Чимээгүй!
20. Have fun! - Сайхан хөгжилдөөрэй
18. Cheer up! - Амжилт
19. Good job! - Сайхан ажил, Сайн ажиллаа.
21. How much? - Хэдий үнэтэй
22. I’m full - Би цадчихлаа
23. I’m home - Би гэртээ
24. I’m lost - Би төөрчихлөө
25. My treat - Би даая.
26. So do i - Би ч гэсэн
27. This way - Энэ зүг
28. After you - Таны дараа
29. Bless you! - Бурхан өршөөг
30. Follow me! - Намайг дагаад
31. Forget it! - Мартаж үз
32. Good luck! - Амжилт хүсье
33. I decline! - Зөвшөөрөхгүй байна
34. I promise - Амлаж байна.
35. Of course! - Тэгэлгүй яахав
36. Slow down! - Аяархан
37. Take care! - Болгоомжтой яваарай
38. They hurt - Тэд өвдчихсөн
39. Try again - Дахиад давт
40. Watch out! - Болгоомжтой
41. What’s up - Юу байнаа
42. Be careful! - Болгоомжтой
45. Guess what? - Яасан гээч
46. I doubt it - Би эргэлзэж байна.
47. I think so - Миний бодлоор, би тэгэж бодож байна
48. I’m single - Би ганц бие.
49. Keep it up! - гүйцэх
50. Let me see - Надад харуулаач
51. Never mind - Болилоо
52. No problem! - Асуудалгүй.
53. That’s all! - Ингээд л болоо.
54. Time is up - Цаг дуусаа
55. What’s new? - Сонин сайхан?
56. Count me on - Надад итгэж болно
57. Don’t worry - Санаа зоволтгүй
58. Feel better? - Арай дээрдэв үү?
59. I love you - Би чамд хайртай.
60. I’m his fan - Би түүний фен нь
61. Is it yours? - Энэ чинийх үү?
62. That’s neat - Гоё юмаа
63. Are you sure? - Та итгэлтэй байна уу?
64. Do i have to - Би заавал уу?
65. He is my age - Тэр надтай чацуу
66. Here you are - Чи энд байсан юм уу?
67. No one knows - Хэн ч мэдэхгүй
68. Take it easy - Тайвшир даа
69. What a pity! - Ямайр гайхалтай юм.
70. Аny thing else? - Өөр ямар нэг зүйл байна уу?
72. Do me a favor? - Надад туслаач
73. Help yourself - Өөртөө тусал
74. I’m on a diet - Би хоолны дэглэм барьж байгаа
75. Keep in touch - Холбоотой байгаарай
76. Time is money - Цаг бол алт
77. Who’s calling? - Хэн залгаж байна.
78. You did right - Чи зөв хийсэн байна
79. You set me up! - Чи намайг хулхидсан байна
80. Саn i help you? - Танд тусламж хэрэгтэй юу?
82. Excuse me, Sir - Өршөөгрөй ноёнтоон
83. Give me a hand! - Надад туслаач!
84. How’s it going? - Хэр явж байна даа?
85. I have no idea - Надад ямар ч мэдэх юм алга
86. I just made it! - Би дөнгөж сая ажуулчихлаа!
87. I’ll see to it! - Би харж л байя
88. I’m in a hurry! - Би яарч байна!
89. It’s her field - Энэ тэрний өөрийнх нь салбар
90. It’s up to you - Чамаас л бүх юм шалтгаална
91. Just wonderful! - Гайхамшигтай!
92. What about you? - Би яах юм болж байна?
93. You owe me one - Чи надад нэг өртэй
94. Your’re welcome - Тавтай морил
95. Any day will do - Хэзээ ч хйисэн яахав
96. Are you kidding? - Чи тоглоогүй биз?
97. Congratulations! - Баяр хүргье!
101. It sounds great! - Дажгүй сонсогдож байна.
102. It’s a fine day - Яахав дажгүй өдөр байна.
103. So far, so good - Дажгүй шүү.
104. What time is it? - Цаг хэд болж байна.
105. You can make it! - Би хийж чаднаа.
106. Control yourself! - Өөрийгөө удирд
107. He came be train - Тэр галт тэргээр ирсэн.
108. He is ill in bed - Тэр өвдөөд орондоо байгаа.
109. He lacks courage - Тэр зориггүй
110. How’s everything? - Бүх юм хэр байна даа?
111. I have no choice - Надад ямар ч сонголт алга.
112. I like ice cream - Би мөхөөлөдөст дуртэй
113. I love this game - Би энэ тоглоомонд дуртай.
114. I’ll try my best - Би байдгаараа хичээнээ
115. I’m on your side - Би чиний талд байгаа шүү
116. Lont time no see! - Удаан уулзалдсангүй
118. Well, it depends - Ер нь харж л байж больёо доо
119. We’re all for it - Бид бүгдээрээ тэрний төлөө байгаа
120. What a good deal! - Ямар сайхан санал вэ!
121. What should i do ? - Би яах ёстой вэ?
122. You asked for it! - Чи энийг л асуугаа биздээ
123. You have my word - Чи миний үгийг сонссон
124. Believe it or not! - Итгэнэ үү байна уу өөрөө мэд
125. Don’t count on me - Надад найдаад хэрэггүй шүү
126. Don’t fall for it! - Битгий тэрэнд унаж тусаад байгаарай
127. Don’t let me down - Намайг битгий мяаруулчихаарай даа
129. I beg your pardon - Юу гэнээ дахиад хэлдээ
130. I’ll be back soon - Би удахгүй ирнэ
131. I’ll check it out - Би яасанг нь харамз
132. It’s a long story - Их урт түүх байна
133. It’s sunday today - Өнөөдөр ням гараг
134. Just wait and see! - Хүлээгээд харж бай
135. Make up your mind - Алив нэг санаа боддоо
136. That’s all i need - Миний хэрэгэй бүх юм ингээд болоо
137. The view is great - Их гоё харагдаж байна
138. The wall has ears - Энэ хана чихтэй шүү.
139. There comes a bus - За автобус ирж байна
140. What day is today? - Өнөөдөр ямар өдөр билээ
141. What do you think? - Юу гэж бодож байна даа.
142. Who told you that? - Хэн чамд наадахыг чинь хэлсэн юм?
144. Yes’ i suppose so - За, би зөвшөөрөхөөс дөө.
145. You can’t miss it - Боломжийг бүү алд
146. Any messages for me? - Надад ямар нэг захидал байна уу?
148. DOn’t give me that! - Надад битгий наадахаа өг
149. He is a smart boy - Тэр их ухаантай хүү
150. He is just a child - Тэр чинь жаахан хүүхэд шүү дээ.
98. I can’t help it - Би яаж ч чадахгүй нь
99. I don’t mean it - Би тэгье гэж бодоогүй
100. I’ll fix you up - Би чамд туслана аа
151. I can’t follow you - Би чамайг дагаж чадахгүйнээ
152. I felt sort of ill - Би нэг л өвдөөд байх шиг байна
153. I have a good idea! - Надад сайхан санаа байна.
155. It seems all right - Яахав дажгүй л харагдаж байна.
156. It’s going too far - Энэ хэтэрхий хол явчихлаа
157. May i use your pen? - Таны үзгийг хэрэглэж болох уу?
158. She had a bad cold - Тэр ханиад хүрчихсэн
159. That’s a good idea - Наадах чинь дажгүй санаа байна.
160. The answer is zero - Хариулт нь бол 0.
161. What does she like? - Тэр юунд дуртай вэ?
162. As soon as possible! - Аль болох хурдан
163. He can hardly speak - Тэр бараг ярьж чадахгүй
164. He always talks big - Тэр дандаа хог тарьж байдаг юм
165. He won an election - Тэр сонгуульд ялсан
166. I’m a football fan - Би хөлбөмбөгийн хорхойтон
167. If only i could fly - Хэрвээ би нисч чаддагсан бол
168. I’ll be right there - Би наана чинь одоохон очлоо
169. I’ll see you at six - 6-д уулзья
170. It is true or false? - Энэ үнэн үү? Худал уу?
171. Just read it for me - Надад уншаад өгөөч
172. Knowledge is power - Мэдлэг бол хүч
173. Move out of my way! - Миний замаас холд
174. Time is running out - Цаг дуусч байна
175. We are good friends - Би сайн найзууд
176. What’s your trouble? - Чамд юу тохиолдов? Яачихаав?
177. You did fairly well! - Чи маш сайн хийсэн байна штээ
178. Clothes make the man - Хувцас бол бурхан
179. Did you miss the bus? - Автобуснаасаа хоцорчихсон юмуу?
180. Don’t lose your head - Битгий толгойгоо алдчихаарай
181. He can’t take a joke - Тэр тоглоом даадаггүйм
182. He owes my uncle $100 - Тэр миний авга ахад 100-н өртэй
183. How are things going? - Xэр байна?
184. How are you recently? - Ойрд чи хэр байна?
185. I know all about it - Би бүгдийг нь мэднэ
186. It really takes time - Энэ үнэхээр цаг авах юмаа
187. It’s against he law - Энэ хууль зөрчиж байна
189. My mouth is watering - Арааны шүлс гоожиж байна
190. Speak louder, please - Чанга яриач, тэгэх үү?
191. This boy has no job - Тэр хүү ажилгүй
192. This house is my own - Энэ байшин минийх
193. What happened to you? - Чамд юу тохиолдов?
194. You are just in time - Чи яг цагтаа ирлээ
195. You need to workout - Чи жаахан дасгал хийх хэрэгтэй
196. Your hand feels cold - Чиний гар чинь хүйтэн байна
197. Don’t be so childish - Битгий хүүхэд шиг аашлаад бай
198. Don’t trust to chance! - Боломжинд битгий итгэ
199. Fasten your seat belt - Суудлынхаа даруулгыг хийгээрэй
200. He has a large income - Тэр их орлоготой хүн
Их сургуулиудын бүртгэлийн ажиллагаа ерөнхийдөө дуусч эхэллээ. 7-р сарын 9-ны өдөр бүртгэлийн эцсийн хугацаа бөгөөд энэ үед
МУИС,
ШУТИС зэрэг сургуулиуд элсэлтээ авч дуусганаа. Харин хамгийн эхэнд буюу өнөөдөр 16 цагт дууссан
СЭЗДС өөрсдийн элсэгч 168 сурагчийг тодруулаад байна. Ингээд онооны дарааллыг сонирхоно уу.
Энд дарж жагсаалтыг үзнэ үү.
Дашрамд дурьдахад 7-р сарын 15-нд хуваарь сонголт явагдах бөгөөд энэ үеэрээ хувийн хэрэг, батламж энээ тэрээ дээрээсээ гадна сургалтын төлбөрийн урьдчилгаа 500,000 төгрөг авчрах болзолтой ажээ. Танд амжилт хүсье...
Ерөнхий боловсролын суруулийн элсэлтийн шалгалт саяхан болж, энэ жил 35 мянга гаруй сурагч их, дээд сургуульд элсэн орох эрхтэй болсон юм. Их, дээд сургуулийн элсэлт, бүртгэлийн үйл ажиллагаа өчигдрөөс эхэлсэн ч Монгол Улсын Ерөнхийлөгчийн онц байдал зарлах тухай зарлигийн хүрээнд өнөөдрөөс элсэлтийг албан ёсоор зогсоож байгаа юм байна.
Онц байдал зарласан хугацаанд их, дээд сургуулийн элсэлт болон олон нийтийг хамарсан үйл ажиллагаа нийслэл хотод зохиогдохгүй ч гэлээ хөдөө орон нутагт элсэлт, бүртгэлийн үйл ажиллагаа хэвийн явагдах болно хэмээн Боловсрол, соёл шинжлэх ухааны яам мэдээллээ.
Тийм учраас 7 сарын 4-ийг дуустал их сургуулиудын бүртгэл явагдахгүй болсныг ангийнхандаа анхааруулж байна...
Боловсрол Үнэлгээний төвөөс ЭЕШ-д оролцогчдыг онооны дарааллаар байр эзлүүлсэн байна. Ингээд бүгдээрээ байраа хараад, уг жагсаалтанд тохирсон сургуульдаа өргөдлөө өгөх боломжтой болж байна.
Энд дарж жагсаалт руу нэвтэрнэ үү.
6-р сарын 6-8нд үргэлжлэн явагдан өндөрлөөд байгаа ЭЕШ-ын материалын түлхүүрүүдийг Боловсрол Үнэлгээний төв өөрийн сайтан дээрээ байрлуулсан байна. Та эдгээр түлхүүрүүдийг блогоосоо гадна өдөр тутмын сонингуудаас аван, өөрийн материалтай тулгах боломжтой.
Математик
Монгол хэл
Нийгмийн тухай мэдлэг
Монгол улсын түүх
Англи хэл
Орос хэл
Биологи
Хими
Физик
Жишиг даалгаварууд
eec.mn-д тавигдаж дуусчээ. Юутай ч үүнээс илүү хүнд юм ирэх байх. Тиймээс хараад тайвширч болохгүй. Сайн бэлдээрэй. Мөн өнөөдөр эцэг эхийн хурал болж хонхны баярын зардлын тайлан танилцуулж эцэг эхчүүдэд адистат болон ерөнхий шалгалтын шар хуудас өгсөн байна. Манай сургуулийн сурагчид ШУТИС-ын 32хх заалнуудад шалгалтаа өгөх болсон байна лээ.
Жишиг даалгавруудын 2 хувилбартай нь "1 2" гэж байгаа. Эдгээр нь PDF файл учир та энэ файлыг уншиж чадахгүй байвал AcrobatReader 8|20MB прог үүн дээр дараад татаад аваарай.
Математик
Нийгмийн тухай мэдлэг 1 2
Монгол хэл
Орос хэл
Газарзүй 1 2
Англи хэл 1 2
Физик
Биологи
Хими 1 2
Монгол улсын түүх 1 2
2009 онд Япон Улсад суралцах Япон Улсын Засгийн газрын тэтгэлэгт оюутан дараах байдлаар элсүүлнэ.
1. Элсэлт авах мэргэжлийн чиглэл, тавигдах шаардлага
Энэхүү шалгалт нь Судлаач оюутан, Их, дээд сургуулийн байгалийн шинжлэх ухаан болон нийгмийн ухааны чиглэлээр суралцах үндсэн оюутан, Техникийн коллеж, Мэргэжлийн сургуульд элсэлт авах шалгалт юм. Бүртгэл болон тавигдах шаардлагийн талаарх мэдээллийг
энд дарж эсвэл энэ хуудасны төгсгөлд байгаа линкээр орж үзнэ үү.
2. Бүртгэл
5 дугаар сарын 26-ны даваа гаригаас 30-ны бямба гариг хүртэл өдөр бүр 13:00 – 18:00 цагийн хооронд Монгол-Японы төвд бүртгэнэ. Бүртгүүлэхдээ дараах бичиг баримттай ирнэ. Үүнд:
(1) Судлаач оюутан
a) Ажлын эсвэл сургуулийн тодорхойлолт
b) Диплом, сертификат, эсвэл баталгаажуулсан хуулбар
c) Иргэний үнэмлэх
d) Нийгмийн даатгалын дэвтэр
e) Сүүлийн 6 сарын дотор авхуулсан 4х3 хэмжээтэй 2ш ижил цээж зураг
(2) Их сургуулийн үндсэн оюутан, Техникийн коллеж, Мэргэжлийн сургууль
a) Суралцаж буй сургуулийн тодорхойлолт
b) Их дээд сургуульд суралцсан бүх хугацааны сурлагын дүнгийн жагсаалт, энэ жил 11 жилийн сургалттай ЕБС* төгсөж байгаа сурагчид сүүлийн 3 жилийн дүнгийн жагсаалт (Голч дүн эсвэл голч оноог тодорхойлон бичсэн байх шаардлагатай.)
c) Иргэний үнэмлэх
d) Сурлагын дэвтэр
e) Сүүлийн 6 сарын дотор авхуулсан 4х3 хэмжээтэй 2ш ижил цээж зураг
* Бичиг баримт дутуу бол бүртгэхгүй.
* Өмнөх жилүүдийн байдлаас үзэхэд, бүртгэлийн хамгийн сүүлийн өдөр дутуу бүрдсэн бичиг баримттай ирснээс болж бүртгэх боломжгүйд хүрэх тохиолдол олон гарч байсан тул доор дурьдсан Японд суралцах тухай зөвлөгөө өгөх булангаас лавлахын хамт бичиг баримтаа бүртгэлийн өдрөөс өмнө урьдчилан бэлтгэж бүртгэлийн эхний өдрүүдэд ирэхийг анхаарна уу.
3. Бичгийн шалгалт
6 дугаар сарын 14-ний өдөр: Их сургуулийн үндсэн оюутан (Бичгийн нэгдүгээр шалгалт), Техникийн коллеж, Мэргэжлийн сургууль
6 дугаар сарын 21-ний өдөр: Их сургуулийн үндсэн оюутан (Бичгийн хоёрдугаар шалгалт: Бичгийн нэгдүгээр шалгалтанд тэнцсэн хүмүүс), Судлаач оюутан
ЖУРАМ
1. Судлаач оюутан
(1) Элсэлт авах мэргэжлийн чиглэл
① Нийгмийн ухаан: Утга зохиол, Түүх, Урлаг судлал, Хууль зүй, Улс төр, Эдийн засаг, Худалдаа, Сурган, Сэтгэл судлал, Нийгэм судлал, Хөгжим, Дүрслэх урлаг г.м
② Байгалийн ухаан: Онолын байгалийн ухаан, Инженер, Газар тариалан, Загасны аж ахуй, Эм зүй, Анагаах, Шүд, Гэр ахуй судлал г.м
*Японы их, дээд сургуульд байгаа бүх салбарт элсэлт авах боловч хүлээн авах сургууль байхгүй зэрэг шалтгаанаас суралцуулах боломжгүйд хүрэх нь бий
(2) Болзол, тавигдах шаардлага
① Иргэншил: Монгол Улсын иргэн байх.
② Нас: 1974 оны 4 дүгээр сарын 2-ноос хойш төрсөн.
③ Боловсрол: Дараах болзлын аль нэгийг хангасан байх. Үүнд: (a) Баклаврын зэрэг авсан мэргэшлийнхээ дагуу үргэлжлүүлэн магистрантурт суралцаж байгаа хүн,
(b) Докторантурт суралцаж байгаа хүн,
(c) Магистр, докторын зэрэг хамгаалсан хүн.
Докторын зэрэг хамгаалсан хүний тухайд Японд эрдмийн зэрэг авахыг зорилгоо болгоогүй тохиолдолд хүлээн авахгүй.
(d) Шалгаруулалтанд орох хүсэлт гаргасан цаг хугацаа хүртэл их сургууль төгсөөд зэрэг авсан мэргэжлийнхээ дагуу 2 – оос дээш жил тасралтгүй ажилласан туршлагатай байх.
④ Сурлагын дүн: Их, дээд сургуулийг нийгмийн ухааны чиглэлээр 3.2 –оос дээш голч дүнтэй эсвэл 82 – оос дээш голч оноотой, байгалийн ухааны чиглэлээр 3.0 –аас дээш гол дүнтэй эсвэл 75-аас дээш голч оноотой тус тус төгссөн байх.
⑤ Мэргэшлийн салбар: Их, дээд сургуульд мэргэшсэн салбар болон түүнтэй хамаарал бүхий салбар. Суралцахыг хүсэж байгаа их, дээд сургуульд суралцах, судалгааны ажил хийх бүрэн боломжтой салбар байх.
⑥ Эрүүл мэнд: Бие сэтгэлийн хувьд эрүүл байх.
⑦ Япон руу явах өдөр: 2009 оны 4 дүгээр сарын 1-нээс 4 дүгээр сарын 7-ны хооронд, эсвэл мөн оны 10 дугаар сарын 1-нээс 10 дугаар сарын 7-ны хооронд Монгол Улсаас Япон улс руу явах боломжтой хүн байх.
⑧ Урд өмнө нь Япон Улсын Засгийн газрын тэтгэлгээр суралцаж байсан бол эх орондоо буцаж ирсний дараа 3 – аас дээш жил сургалт, судалгааны байгууллагад ажилласан байх шаардлагатай.
Гэхдээ, үүнд Япон хэл, соёл судлаач оюутнаар суралцаж эх орондоо буцаж ирээд өмнө нь суралцаж байсан их, дээд сургуулиа төгссөн хүмүүс хамаарахгүй.
⑨ Японы их, дээд сургуульд суралцаж байгаа хүн хамрагдах боломжгүй.
⑩ Япон Улсын Засгийн газраас бусад байгууллагын болон өөрийн улсын Засгийн газрын тэтгэлэг авч байгаа бол оролцох боломжгүй.
(3) Шалгаруулалт
① Бичгийн шалгалт
Англи хэл, Япон хэл
② Ярилцлагын шалгалт
Англи, япон хэлний аль өндөр авсан оноогоор нь шалгалтыг шүүж тэнцсэн хүмүүсээс ярилцлагын шалгалт авна.
③ Ярилцлагын шалгалтын дүнгээр 1 дүгээр шалгаруулалтанд тэнцэгсдийг Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яаманд нэр дэвшүүлнэ.
④ Дэлхийн улс, орон тус бүрээс нэр дэвшигчдийг Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яаманд сонгон шалгаруулж эцсийн шийдвэрийг гаргадаг.
*Сонгон шалгаруулахад бичгийн шалгалт, ярилцлагын шалгалтаас гадна Японд хийх судалгааны ажлын төлөвлөгөөг чухалчлан үзнэ. Уг төлөвлөгөөг зөвхөн бичгийн шалгалтанд тэнцэгсдээс авна.
(4) Сургалтын агуулга
① Хуваарилагдсан их, дээд сургуулиас япон хэлний мэдлэг нь хангалтгүй гэж үзсэн тохиолдолд эхний 6 сар Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны заасан япон хэлний курст элсэн орж хичээллэнэ. Япон хэлний бэлтгэл сургалт дууссан оюутан нь урьдчилан шийдэгдсэн байсан их, дээд сургуульд элсэн орно.
② Хуваарилагдах их, дээд сургууль нь нэгдүгээр шалгаруулалтанд тэнцэгсэд магистрантурын үндсэн оюутан, эсвэл мэргэжил дээшлүүлэгч болж элсэлт авах зөвшөөрөл авсан их, дээд сургууль (магистрантурын үндсэн оюутнаар элсэх зөвшөөрөл авсан тэнцэгчийг мэргэжил дээшлүүлэгчийг алгасан шууд магистрантурын үндсэн оюутнаар элсүүлнэ) –д элсэх хүсэлт гарган шийдвэрлэнэ.
③ Мэргэжил дээшлүүлэгчээс магистрантурын үндсэн оюутнаар элсэн орох, эсвэл магистрантураас докторантурт элсэх тохиолдолд тухайн их дээд сургуулиас авдаг элсэлтийн шалгалтанд тэнцэх ёстой.
2. Их сургуулийн үндсэн оюутан
(1) Элсэлт авах мэргэжлийн чиглэл
①Нийгмийн ухаан
Нийгмийн ухаан А: Хууль зүй, Улс төр, Боловсрол судлал, Нийгэм судлал, Утга зохиол, Түүх, Япон хэл, Бусад
Нийгмийн ухаан В: Эдийн засаг, Менежмент
②Байгалийн ухаан
Байгалийн ухаан А: Онолын байгалийн ухаан (Математик, Физик, Хими), Электрон, цахилгааны чиглэл (Электроникийн инженер, Цахилгааны инженер, Мэдээллийн технологи), Механикийн чиглэл (Механик инженер, Хөлөг онгоцны үйлдвэрлэл), Зам гүүр, архитектурын чиглэл (Зам гүүрийн инженер, Архитектур, Байгаль орчин), Хими (Хэрэглээний хими, Химийн технологи, Үйлдвэрийн хими, Нэхмэлийн инженер), Бусад (Металлург, Уул уурхай, Хөлөг онгоцны технологи, Биотехнологи)
Байгалийн ухаан В: Хөдөө аж ахуй (Газар тариалан, Хөдөө аж ахуйн хими технологи, Мал аж ахуй, Мал эмнэлэг, Ой судлал, Хүнс судлал, Загасны аж ахуй), Эрүүл мэнд (Эм зүй, Эрүүл мэнд, Сувилахуйн ухаан), Онолын байгалийн ухаан (Биологи)
Байгалийн ухаан С: Анагаах ухаан, Шүд судлал
(2) Болзол, тавигдах шаардлага
① Иргэншил: Монгол Улсын иргэн байх.
② Нас: 1987 оны 4 дүгээр сарын 2-ны өдрөөс 1992 оны 4 дүгээр сарын 1-ний хооронд төрсөн байх.
③ Боловсрол: 2008 онд дээр дурдьсанчлан ЕБС-ийн 11 дүгээр анги төгсөх, эсвэл дотоодын их, дээд сургуулийн 1, 2 дугаар курсийн оюутан байх.
④ Сурлагын дүн: а. Нийгмийн ухааны чиглэлээр 3.2-оос дээш голч дүнтэй буюу 82-оос дээш голч оноотой байх, б. Байгалийн ухааны чиглэлээр 3.0-аас дээш голч дүнтэй буюу 75-аас дээш голч оноотой байх.
*Голч дүн болон голч оноог дүнгийн жагсаалт дээр тодорхой тэмдэглэсэн байх
⑤ Эрүүл мэнд: Бие, сэтгэлийн хувьд эрүүл байх.
⑥ Японд руу явах өдөр: 2009 оны 4 дүгээр сарын 1-нээс 4 дүгээр сарын 7-ны хооронд, заасан хугацаанд Монгол Улсаас гарч Япон Улсад очих боломжтой хүн (Заасан хугацаанд Японд очиж чадахгүй тохиолдолд Японд очих зардлыг олгохгүй ба улмаар Япон Улсад суралцуулахыг татгалзах нь бий).
⑦ Урьд өмнө нь Япон Улсын Засгийн газрын тэтгэлгээр суралцаж байгаагүй байх.
⑧ Японы их, дээд сургууль, ерөнхий боловсролын сургууль суралцаж байгаа бол оролцох боломжгүй.
⑨ Япон Улсын Засгийн газраас бусад байгууллагын болон өөрийн улсын Засгийн газрын тэтгэлгээр суралцаж байгаа бол оролцох боломжгүй.
(3) Шалгаруулалт
① Бичгийн нэгдүгээр шалгалт
(Нийгмийн ухаан) Математик
(Байгалийн ухаан A, В, С) Математик, Хими
② Бичгийн хоёрдугаар шалгалт (Бичгийн нэгдүгээр шалгалтанд тэнцсэн хүмүүс)
(Нийгмийн ухаан) Англи хэл, Япон хэл
(Байгалийн ухаан A) Англи хэл, Япон хэл, Физик
(Байгалийн ухаан В, С) Англи хэл, Япон хэл, Биологи
③ Ярилцлагын шалгалт
Бичгийн шалгалтанд тэнцсэн хүмүүсээс ярилцлагын шалгалт авна.
④ Ярилцлагын шалгалтын дүнгээр 1 дүгээр шалгаруулалтанд тэнцэгсэдийг Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яаманд нэр дэвшүүлнэ.
⑤ Дэлхийн улс, орон тус бүрээс нэр дэвшигчдийг Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яаманд сонгон шалгаруулж эцсийн шийдвэрийг гаргадаг.
(4) Сургалтын агуулга
① Эхний 1 жил нь их сургуульд дэвшин суралцах шаардлагатай япон хэлний эрчимжүүлсэн сургалт болон бусад бэлтгэл сургалтанд хамрагдана.
② Бэлтгэл сургалт төгссөн оюутнууд Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны заасан их, дээд сургуулийн элсэлтийн шалгалтанд тэнцсэний дараа тухайн их, дээд сургуульд элсэнэ. Оюутны элсэлтийн шалгалт өгөх их, дээд сургуулийг, сурлагын дүн зэргийг харгалзаж үзсэний үндсэн дээр Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яам тухайн бэлтгэл сургалтын байгууллага буюу их, дээд сургуультай зөвлөлдөн шийддэг. Энэхүү шийдвэртэй холбоотой аливаа гомдол, саналыг хүлээж авахгүй.
③ Төгссөн оюутанд диплом, тухайн мэргэжлийн салбараас хамаарч баклавр зэрэг олгоно.
3. Техникийн коллежийн оюутан
(1) Элсэлт авах мэргэжлийн чиглэл
① А групп: Бодис, материалын инженер
② В групп: Механик инженер, Цахилгаан, электроник инженер, Мэдээлэл, холбоо, сүлжээний инженер, Зам гүүр, барилга, Хөлөг онгоцны инженер, Бусад
*”Бусад” мэргэжлийн чиглэлээр суралцахыг хүссэн тохиолдолд тухайн салбараас шалтгаалан хүлээн авах сургууль олдохгүй байх нь бий
(2) Болзол, тавигдах шаардлага
Их сургуулийн үндсэн оюутан элсүүлэх журамтай ижил бөгөөд сурлагын дүнгийн тухайд 1. (2). ④ – ын байгалийн ухааныг үзнэ үү.
(3) Шалгаруулалт
① Бичгийн 1-р шалгалт
А групп: Математик, Хими
В групп: Математик, Физик
② Ярилцлагын шалгалт
Бичгийн шалгалтанд тэнцсэн хүмүүсээс ярилцлагын шалгалт авна.
③ Ярилцлагын шалгалтын дүнгээр 1 дүгээр шалгаруулалтанд тэнцэгсэдээс англи, япон хэлний шалгалт авч Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яаманд нэр дэвшүүлнэ.
④ Дэлхийн улс, орон тус бүрээс нэр дэвшигчдийг Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яаманд сонгон шалгаруулж эцсийн шийдвэрийг гаргадаг.
(4) Сургалтын агуулга
① Эхний 1 жил нь Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны заасан бэлтгэл сургуульд элсэн орж, техникийн коллежид элсэн суралцахад шаардлагатай япон хэлний болон бусад эрчимжүүлсэн бэлтгэл сургалтанд хамрагдана.
② Бэлтгэл сургалт төгссөн оюутнууд Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны заасан техникийн коллежид дэвшин суралцана. Дэвшин суралцах коллежийг Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яам нь холбогдох сургуультай зөвлөлдөн шийддэг. Энэхүү шийдвэртэй холбоотой аливаа гомдол, саналыг хүлээж авахгүй.
③ Техникийн коллеж нь ЕБС-ийн дунд анги төгсөгчдийг элсүүлэн 5 жил сургадаг сургууль бөгөөд Засгийн газрын тэтгэлэгт оюутан нь 3 дугаар курсээс элсэн орж 3 жил (Хөлөг онгоцны инженер бол 3 жил 6 сар) мэргэжлийн мэдлэг эзэмшин төгсөнө. Төгсөхөд диплом, дэд баклавр зэрэг олгоно.
4. Мэргэжлийн сургуулийн оюутан
(2) Элсэлт авах мэргэжлийн чиглэл
Зам гүүр, Архитектур, Цахилгаан инженер, Электроник инженер, Цахилгаан холбоо, Хүнсний тэжээл судлал, Сургуулийн өмнөх насны сурган, Нарийн бичиг, Зочид буудал, Аялал жуулчлал, Хувцас чимэглэл, Дизайн, Гэрэл зураг, Бусад
*”Бусад” мэргэжлийн чиглэлээр суралцахыг хүссэн тохиолдолд тухайн салбараас шалтгаалан хүлээн авах сургууль олдохгүй байх нь бий.
(3) Болзол, тавигдах шаардлага
Их сургуулийн үндсэн оюутан элсүүлэх журамтай ижил бөгөөд сурлагын дүнгийн тухайд 1. (2). ④ – ын байгалийн ухааныг үзнэ үү.
(4) Шалгаруулалт
① Бичгийн шалгалт
Математик, Англи хэл
② Ярилцлагын шалгалт
Бичгийн шалгалтанд тэнцсэн хүмүүсээс ярилцлагын шалгалт авна.
③ Ярилцлагын шалгалтын дүнгээр 1 дүгээр шалгаруулалтанд тэнцэгсэдээс япон хэлний шалгалт авч Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яаманд нэр дэвшүүлнэ.
④ Дэлхийн улс, орон тус бүрээс нэр дэвшигчдийг Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яаманд сонгон шалгаруулж эцсийн шийдвэрийг гаргадаг.
(5) Сургалтын агуулга
① Эхний 1 жил нь Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны заасан бэлтгэл сургуульд элсэн орж, мэргэжлийн сургуульд элсэн суралцахад шаардлагатай япон хэлний болон бусад эрчимжүүлсэн бэлтгэл сургалтанд хамрагдана.
② Бэлтгэл сургалт төгссөн оюутнууд Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны заасан мэргэжлийн сургуульд дэвшин суралцана. Дэвшин суралцах мэргэжлийн сургуулийг бэлтгэл сүргалтын дүнг үндэслэн Японы Боловсрол, шинжлэх ухааны яам нь холбогдох мэргэжлийн сургуультай зөвлөлдөн шийддэг. Энэхүү шийдвэртэй холбоотой аливаа гомдол, саналыг хүлээж авахгүй.
③ Бэлтгэл сургалт төгссөн оюутан нь мэргэжлийн сургуулийн дотор ЕБС-ийн ахлах анги төгсөгсдийн элсэн орох боломжтой мэргэжлийн ангид дэвшин 2 жил мэргэжлээрээ мэдлэгт суралцана. Төгсөхөд диплом олгоно.
ЯПОН УЛСААС МОНГОЛ УЛСАД СУУГАА ЭЛЧИН САЙДЫН ЯАМ
За удахгүй болох гэж байгаа сургуулийн Түвшин тогтоох шалгалтанд Нийгмийн тухай мэдлэг хичээлийг сонгосон хүүхдүүдэд зориулан энэхүү жишиг даалгаврыг хүргэж байна. Шууд шивсэн байгаа учраас манайхан хэрэгтэйгээ харж байгаад гаргаж авах боломжтой. Бас сэтгэгдлээ үлдээхээ мартуузай. Дашрамд дурьдахад энэхүү материалыг бидэнд өгсөн Баярмагнайдаа /11б/ баярлалаа гэж хэлье ээ...
ТАТАХ
Манай "ах" Пүрэвдаш маань бидэнд нэгэн сонирхолтой зүйлийг явуулжээ.. Тэгээд ийшээ ороод энэ хэдэн тестийг нь хийж, бас ойлго гэж байна.. Хэрвээ чадахгүй бол бид дэлхийн тавцнаас хоцорсон байнаа гэсэн үг гэж бодоорой. Учир нь тэндхийн хамгийн муу сурлагатай хүүхдүүд нь хүртэл үүнийг хийж чаддаг юм гэнэ...
Ийшээ ороод үз...
Нийгмийн хичээлийн 2007 оны Элсэлтийн шалгалтын материал энэ байна. За тэгээд Нийгмээр шалгалт өгөх хүүхдүүд нь үзээд хийгээд өөрийгөө нэг шалгаарай...
1. Статустай холбогдох єгєгдлvvдийг утгаар нь харгалзуул. (2 оноо)
1. Тєрєлх статус a. Бат Калифорний их сургууль мастер хамгаалсан
2. Олдмол статус b. 108 настай гавж Лувсан гуайн ухаан санаа цэлмэг нь гайхмаар
3. Мастер статус c. Чингэсийн удмын алтан ургийн сvvлчийн хаан Лигдэн
A. 1a 2c 3b
B. 1c 2b 3a
С. 1b 2a 3c
D. 1b 2c 3a
E. 1c 2a 3b
2. Доорх єгєгдлєєс аль нь зєв вэ?
A. Нийгмийн институт бол макро тvвшин дэх нийгмийн оршихуйн арга мєн
B. Нийгмийн институт бол макро тvвшин дэх нийгмийн оршихуйн арга биш
С. Нийгмийн институт бол микро тvвшин дэх нийгмийн оршихуйн арга мєн
D. Нийгмийн институт бол микро тvвшин дэх нийгмийн оршихуйн арга биш
E. Эдгээрээс єєр
3. Єєрсдийн тодорхой бvтэцгvй шинжээсээ болж тэд илvv єргєн хэмжээний нийтлэгийн бvрэлдэхvvнд орж чадаагvй нийтлэгийг юу гэдэг вэ?
A. Анхдагч бvлгvvд
B. Нийгмийн жижиг бvлгvvд
С. Олон тvмний нийтлэг
D. Нийгмийн нийтлэг
E. Нийгмийн бvлгvvд
4. Нийгмийн тогтолцоо, нийтлэг байгууллагууд нэг нєхцєл байдлаас нєгєєд шилжиж буйг юу гэдэг вэ?
A. Нийгмийн шинэчлэл
B. Нийгмийн хєгжил
С. Нийгмийн єєрчлєлт
D. Нийгмийн дэвшил
E. Нийгмийн хувьсгал
5. Унших, бичих, тоолох, vр хvvхэддээ євлvvлэх, амьдрах орчны зєв тєсєєлєл, бие даан сурах, авъяасаа нээх, чадвараа хєгжvvлэх зэрэг ойлголтууд нь нийгмийн аль институтэд байдаг вэ?
A. Улс тєрийн
B. Эдийн засгийн
С. Шашны
D. Боловсрол
E. Аль нь ч биш
6. Шашин хэмээх ойлголтыг буруу тодорхойлсон бодомж аль нь вэ?
A. Ард олныг сvсэглэн бишрvvлэх замаар тvvхийн бодит хvчийг тєлєєлсєн оюуны нэн хvчтэй суртал
B. Шашин нь сvсэгтнvvдэд хvндлэл болоод бишрэн шvтэх сэтгэгдлийг vvсгэж байдаг
С. Шашин нь аль ч vед нийгмийн амьдралд голлох байр суурьтай байсан
D. Шашин хvн бvрийн зайлшгvй мєрдєх зvйл
E. B, C, D зєв
7. Хvн 2 ба тvvнээс дээш хоорондоо нийцгvй vvргийн эсрэг, тэсрэг шаардлагыг зайлшгvй биелvvлэх нєхцлийг “vvргийн мєргєлдєєн” гэдэг. Доорх єгєгдлєєс аль нь vvргийн мєргєлдєєний жишээ биш вэ? (2 оноо)
A. Чи шалгалтандаа бэлдээд завгvй байхад сургуулийн засвар ч юм уу, анги угаах ажил гээд олон ажил зэрэгцсэнээс болж дутуу бэлдэв
B. Хvvхэд бvхний хэрэглэхийг хvсдэг зvйлийг гэрийнхэн нь авч єгдєггvй байх.
С. Ангийнхантайгаа хамт баймаар байхад эгч хурдан ир гээд гэрийн зvг явав
D. Ерєнхий шалгалтын эцсийн дvнд сонирхдог байсан мэргэжлийн чиглэлээр дээд сургуульд элсэв
E. Тохирох жишээ байхгvй
8. Тухайн статусаас vvдэн бий болж заавал биелvvлэх ёстой зан vйлийн хэм хэмжээний цогц бол … юм. Энэ нь тухайн статусыг эзэмшигч юуг хийх ёстойг заана.
A. Эрх
B. Yvрэг
С. Эрх vvрэг хоёулаа
D. Дvрэм журам
E. Аль нь ч биш
9. Хvн бол ертєнцийн хамгийн эрхэм дээд vнэлэмж мєн гэж ямар сургаалд номлодог вэ?
A. Христийн шашны сургаал
B. Гуманизм
С. Лалын шашны сургаал
D. Буддын шашны сургаал
E. Аксеологи
10. Г. Лассуэл “Улс тєр” хэмээх ойлголтыг хэрхэн тодорхойлсон бэ? (2 оноо)
A. Улс тєр нь засгийн эрх мэдлийг ашиглан нийгмийн доторх vнэт зvйлийг хуваарилан байршуулах vйл ажиллагаа
B. Улс тєр нь эрх мэдэлд хvрэх, тvvнийг тогтоон барих болон ашиг хонжоо олохын тулд эрх мэдлийг ашиглах албадлагын арга хэрэгслийн цогц юм
С. Улс тєр нь эрх мэдэлд оролцох тvvнийг хуваарилахад нєлєєлєхийн тєлєє эрмэлзэн тэмцэх явдал юм
D. Улс тєр бол эрх мэдэл юм
E. Улс тєр бол хэн, юуг, хэзээ, хэрхэн олж, авч буй тэмцэл юм
11. Сонгуулийн эрх гэсэн ойлголтод аль нь хамаарах вэ? (2 оноо)
A. Би нэр дэвшигч Орхоны тєлєє саналаа єгнє
В. Бид нэр дэвшигч Орхоны тєлєє саналаа єгнє
С. Орхон миний бие УИХ-ын сонгуульд нэрээ дэвшvvлнэ
D. Бvгд зєв
E. Бvгд буруу
12. Шууд ардчиллын давуу талуудыг дурьдахдаа илvvц зvйл дурьдсан бол аль нь вэ?
A. Аливаа асуудлаар бvх иргэд саналаа илэрхийлэх боломжтой
В. Хэн нэгэн хvн хэтэрхий их эрх мэдэл эдлэхээс сэргийлэх
С. Иргэдийн улс тєрд оролцох идэвх єсдєг
D. Тєрийн бодлого шийдвэр боловсруулахад их хугацаа шаарддаг
E. Иргэдийн улс тєрд оролцох сонирхол нэмэгдэнэ
13. Тєрийн гарал vvслийн талаар онол сургаалуудыг зєв харгалзуул. (3 оноо)
1. Эцгийн эрхт ёсны онол a. Нэг анги нєгєє ангиа дарангуйлах замаар тєр vvссэн
2. Нийгмийн гэрээний онол b. Тєр бол хvчтэй хvмvvс нийгэмд дарангуйллаа тогтоох байгууллага бєгєєд хvчтэй нь хvчгvйгээ эзлэн авч тогтоосон засаглал юм
3. Хvчирхийллийн онол c. Гэр бvлийн захирах, захирагдах ёсны vр дvнд тєр vvссэн
4. Ангийн онол d. Тєр бол хэлэлцээр тохиролцооны vр дvнд vvссэн
A. 1d 2a 3b 4c B. 1a 2d 3b 4c С. 1a 2c 3b 4d
D. 1c 2d 3b 4a E. 1c 2b 3d 4a
14. Монгол Улсын Yндсэн хуульд заасан журамт vvргийг дурьдахдаа буруу зvйл оруулсан 6 бол аль нь вэ? (2 оноо)
A. Хєдєлмєрлєх
В. Эрvvл мэндээ хамгаалах
С. Yр хvvхдээ єсгєн хvмvvжvvлэх
D. Эх орноо хамгаалах, хуулийн дагуу цэргийн алба хаах
E. Байгаль орчноо хамгаалах
15. 1990 онд монголын ард тvмэн эх орондоо ардчилсан хувьсгалыг єрнvvлж нийгэм, эдийн засаг, улс тєрийн цоо шинэ тогтолцоог бий болгож чадсан юм. Тэгвэл ардчиллын vр дvнд бий болсон эерэг vр дагавруудаас илvv зvйл дурьдсан бол аль нь вэ? (2 оноо)
A. Тєрийн хэрэгт иргэд єєрсдєє ба тєлєєлєгчдєєрєє уламжлан оролцох боломж бvрдсэн
В. Олон намын тогтолцоо, олон ургалч vзлийг тєлєвшvvлсэн
С. Эрх баригчид хууль бус vйлдэл хийвэл сонгуульт хугацаанаас нь ємнє огцруулах бололцоо олгосон
D. Цєєнхийн эрх ашгийг тєрєєс батлагдсан хуулиар дээд зэргээр хамгаалах
E. Шударга ёс, хvний эрх, эрх чєлєє, тэгш эрхийг хангадаг
16. Засгийн газар ээлжит хуралдаанаараа нэн ядуу єрхийн нэг хvvхдийн их, дээд сургуульд суралцах сургалтын тєлбєрийг тєрєєс даах тухай шийдвэр гаргав. Энэ нь улс тєрийн системийн хувьд … юм. (2 оноо)
A. Оролт
В. Гаралт
С. Дэмжлэг
D. Шаардлага
E. Эргэх холбоо
17. Улс тєрийн шийдвэр гаргах vйл явцад иргэдийн оролцоо нь ямар ач холбогдолтой вэ? Буруу єгєгдлийг ол. (2 оноо)
A. Тєр иргэдийнхээ хvсэл зоригийн талаар илvv их мэдээлэлтэй болно
В. Эрх баригчдын эрх мэдлээ хэрэгжvvлэх vйл ажиллагаанд хяналт тавих буюу тэднийг эрх мэдлээ хэтрvvлэхээс сэргийлнэ
С. Тєрийг удирдах vйл хэрэгт иргэд оролцоно
D. Иргэдэд чиглэсэн зєв шийдвэр гарах боломж єндєр байна
E. Эрх баригчдын єєрсдийн эрх ашгийн тєлєє шийдвэр гаргах боломж, бололцоо нээлттэй болно
18. Сонирхлын бvлгvvдийн vндсэн vvрэг ач холбогдлоос илvv зvйл дурьдсан бол аль нь вэ? (2 оноо)
A. Хvмvvст эвлэлдэн нэгдэх эрхээ хэрэгжvvлэх боломж олгодог
В. Засгийн эрхийг гартаа авч бодлого хэрэгжvvлэх
С. Иргэдийг улс тєртэй холбож єгєх
D. Хvмvvсийн тодорхой эрх ашгийг илэрхийлэн хамгаалах
E. Иргэдийн эрх ашиг сонирхлыг нэгтгэн зангидаж дэвшvvлж буй шаардлагад нь хvч нэмэх
19. Сонгуулийн пропорцианаль системийн онцлог шинжvvдээс илvv зvйл дурьдсан бол аль нь вэ? (2 оноо)
A. Єрсєлдєгчєєсєє олон санал авсан нэр дэвшигчийг сонгуульд ялсанд тооцдог
В. Парламентийн суудлыг улс тєрийн намуудад сонгуульд авсан саналтай нь хувь тэнцvvлэн хуваарилдаг
С. Сонгогчдын тодорхой дэмжлэг хvлээсэн улс тєрийн нам суудал авах боломжтой тул олон намын тогтолцоо тєлєвшихєд нєлєєлнє
D. Нийгэм дэх олон янзын vзэл бодол, сонирхол парламентад бодитой тєлєєлєгддєг
E. Санал vл гээгдэх зарчим vйлчилдэг
20. Эртний Грекийн философич Аристотель ардчиллын нэгэн дэглэмийн хэлбэрийг 7 “гудамжны эмх замбараагvй ардчилал” хэмээн тодорхойлжээ. Тэрхvv хэлбэрийг дараах єгєгдлєєс ол.
A. Охлакрат ардчилсан дэглэм
В. Консерватив ардчилсан дэглэм
С. Либерал ардчилсан дэглэм
D. Бvгд зєв
E. Бvгд буруу
21. Улс тєрийн засаглал хэмээх ойлголтод vл хамаарахыг ол. (2 оноо)
A. ИЗН-ын дарга шинэ гишvvндээ батлах олгов
В. Монгол Улсын Ерєнхийлєгч УИХ-аас баталсан хуульд хориг тавив
С. УИХ, Yйлдвэр худалдааны сайдыг томилов
D. МАХН-ын гишvvн, … дугаар дунд сургуулийн захирал сургуулийнхаа дотоод журмыг батлав
E. Засгийн газар нэн ядуу єрхийн нэг хvvхдийг vнэ тєлбєргvй сургах талаар тогтоол гаргав
22. Эдийн засагт гvйцэтгэх тєрийн vvргийг зорилго чиглэлээр нь 5 vндсэн тєрєлд хуваадаг. Тэгвэл эдийн засгийн мєчлєг, тvvний єрнєлт уналтыг хянаж, эдийн засгийн єсєлтєд санхvvгийн болон татварын бодлогын талаар тєрєєс явуулж буй vйл ажиллагаа нь аль vvрэгт багтах вэ? (2 оноо)
A. Эдийн засгийн амьдралд хууль, эрх зvйн vндсийг бvрдvvлэх vvрэг
B. Нєєцийг хуваарилах vvрэг
С. Тєгс єрсєлдєєн єрнєх таатай нєхцлийг бvрдvvлэх vvрэг
D. Орлогыг дахин хуваарилах vvрэг
E. Эдийн засгийг тогтворжуулах vvрэг
23. Инфляци олон тєрєлтэй байдаг. Тэгвэл vнэ огцом тvргэн бєгєєд жигд бусаар дээшилж байгаа нєхцєлд ямар инфляци vvсэх вэ?
A. Хэвийн
B. Зохисгvй
С. Мєлхєє
D. Цогио
E. Хэтрvv
24. Доорх єгєгдлєєс vйлдвэрлэлийн уламжилсан хvчин зvйлийг ол.
A. Байгалийн нєєц
B. Газрын баялаг
С. Усны эрчим хvч
D. Газар
E. Тоног тєхєєрємж
25. Зах зээл дээр хавар, зун махны vнэ єсєх хандлагатай байдаг бєгєєд vvний улмаас иргэд махыг урьдчилан авч нєєцєлдєг. Энэ нь эрэлтэд нєлєєлєх хvчин зvйлсийн аль элементэд холбогдох вэ?
A. Худалдан авагчдын тоо
B. Орлого
С. Хэрэглэгчийн хvсэл таашаал, сонголт
D. Хослох болон орлох барааны vнэ, тоо хэмжээ
E. Хvлээлт
26. Хураамж болон тєлбєрийг бусад татвар гэж нэрлэдэг. Тэгвэл доорх єгєгдлєєс аль нь бусад татварт орохгvй вэ?
A. Компаниудын улсад єгєх татвар
B. Патентийн тєлбєр
С. Yл хєдлєх хєрєнгийн шилжvvлгийн тєлбєр
D. Иргэний бvртгэлийн тєлбєр
E. Ашигт малтмалын орд ашигласны тєлбєр
27. Доржийн хийдэг модон эдлэлийн тvvхий эд болох модны vнэ нэмэгдсэнээр ашиг буурч vйлдвэрлэл нь багасав. Энэ жишээ нийлvvлэлтэд нєлєєлєх хvчин зvйлсvvдээс аль нь вэ?
A. Yнэ
B. Технологи
С. Орцын vнэ
D. Бусад орцын vнэ
E. Аль нь ч биш
28. Дараах єгєгдлийг зєв харгалзуул. (2 оноо)
1. Завсрын ажилгvйдэл a. Техник технологийн дэвшлийн улмаас ач холбогдлоо алдсан, шинэ 8 мэргэжил бий болсон
2. Бvтцийн ажилгvйдэл b. Инфляци, vндэсний vйлдвэрлэлийн уналт эдийн засгийн єсєлтєєс шалтгаална
3. Мєчлєгийн ажилгvйдэл c. Шилжилттэй холбогдсон тvр зуурын болон чанартай ажил
A. 1a 2c 3b
B. 1c 2b 3a
С. 1b 2a 3c
D. 1b 2c 3a
E. 1c 2a 3b
29. Тєв банкнаас арилжааны банкуудад олгох зээлийн хvv, хэмжээг мєнгєний ханш уналтын тvвшинтэй хамааралтайгаар тогтоож байдаг. Зээлийн єсєлт хэт єндєр байвал тєв банк ямар зохицуулалт хийх вэ? (2 оноо)
A. Зээлийн хvvг нэмж, хэмжээг нь багасгана
B. Зээлийн хvvг багасгаж, хэмжээг нь нэмнэ
С. Зээлийн хvvг нэмж, хэмжээг мєн нэмнэ
D. Зээлийн хvvг багасгаж, хэмжээг нь багасгана
E. Бvгд буруу
30. Чи хурд сайтай хамгийн сvvлийн vеийн компьютер авах санхvvгийн боломжтой. Гэвч чамд чиний хvссэн компьютер олдохгvй байна. Yvнийг эдийн засгийн ухаанд юу гэж тодорхойлдог вэ?
A. Эрэлт
В. Хvсэл
С. Хэрэгцээ
D. Сонирхол
E. Хvслээ хэрэгжvvлэх бэлэн байдал
31. Ямар системийг чєлєєт vнийн систем гэдэг вэ?
A. Хэрэглэгчид єєрийн худалдан авах чадварын тvвшингээр зах зээлийн vнийг тогтоох
B. Yйлдвэрлэгчид бvтээгдэхvvнийхээ vнийг чєлєєтэй сонгох
С. Мєнгєєр баталгаажсан хэрэглээнээс хамаарч бvтээгдэхvvний vнэ бvрдэх систем
D. Бvтээгдэхvvний vйлчилгээнээс хамаарч vнэ бvрдэх систем
E. Бvгд зєв
32. Эртний Грекийн Афин хотод ардчилал єндєр хєгжиж байжээ. Тэгвэл Афин хотын нийгмийн давхраажилтын байдал ямар нийгмийн шинжийг илэрхийлдэг вэ?
А. Нээлттэй нийгэм
B. Єнєєгийн ардчилсан нийгэм
C. Хаалттай нийгэм
D. Кастын нийгэм
E. Зєв хариулт байхгvй
33. Тэгш эрх, эрх чєлєє гэсэн хоёр ойлголт нийгмийн давхраажилтын тухай онолд чухал байр суурь эзэлдэг. Тэгвэл энэхvє хоёр ойлголт нь ялгаатай юу? (2 оноо)
А. Ялгаатай
B. Ялгаагvй
C. Заавал ялгах албагvй
D. Эрх чєлєє нь тэгш эрхдээ багтдаг
E. Тэгш эрх нь эрх чєлєєндєє багтдаг
34. Судлаач Х.Гvндсамбуу социализмын vеийн Монголын нийгмийн давхраажилтыг дєрєв ангилан авч vзжээ. Yл хамаарахыг ол? (2 оноо)
А. Хоршоолсон ард
B. Ажилчин
C. Сэхээтэн
D. Номенклатур (Дарга анги)
E. Хєрєнгєтний
35. Нийгмийн хєгжил нь ангигvй нийгмээс ангит нийгэмд, ангит нийгмээс ангигvй нийгэмд дэвшин явагддаг зvй тогтолтой бєгєєд тєр яваандаа устаж vгvй болно гэж vздэг сургаал аль нь вэ? (2 оноо)
А. Марксизм-Ленинизм
B. Соёл иргэншлийн онол
C. Бихевиоризм
D. Позитивизм
E. Эрчим хvчний онол
36. Хєдєлмєрийн чадвар нєхєн сэргээхтэй холбогдсон нийгмийн даатгалын тєрєл аль сантай холбогдох вэ?
A. Тэтгэврийн даатгалын сангаас
В. Тэтгэмжийн даатгалын сангаас
С. Yйлдвэрлэлийн осол мэргэжлээс шалтгаалсан євчний даатгалын сангаас
D. Ажилгvйдлийн даатгалын сангаас
E. Эрvvл мэндийн даатгалын сангаас
37. Нийгмийн шилжих хєдєлгєєнд хэвтээ ба босоо гэсэн хэлбэр байдаг. Дараах єгєгдлєєс босоо хєдєлгєєний жишээ аль нь вэ?
А. УИХ-ын гишvvн Г. Батхvvгийн аав жолооч байсан
B. А. Линкольн тvлээчнээс АНУ-ын Ерєнхийлєгч болтлоо єссєн байна
C. Иргэн Балдан нийтийн тээврийн микро автобусаа зараад такси барих болсон
D. Захирал Бадамсvрэн ОХУ-руу ажлаар явсан байна
E. Бvгд буруу
38. “Аливаа ард тvмэн, vндэстнийг бусдаас ялгах гол онцлог шинж бол соёл юм” энэхvv тодорхойлолт соёлын ямар vvргийг голчлон илэрхийлж байна вэ? (2 оноо)
A. Нэгтгэгч, салгагч
В. Зохицуулагч
С. Хvмvvжvvлэгч
D. Бvгд зєв
E. Бvгд буруу
39. Зарим улс vндэстний соёлын амьдралд гэр бvлийн моногами хэлбэр зонхилдог бол зарим vндэстэн гэр бvлийн полигами хэлбэртэй байдаг. Энэ соёлын … элементvvдийн ялгаатай холбоотой юм.
A. Хэм хэмжээ
В. Зан vйл
С. Соёлын универсаль шинж
D. Бvгд зєв
E. Бvгд буруу
40. 1990-ээд оноос ємнє Монгол Улсад хамтач vзэл буюу коллективизм чухал ач холбогдолтой байсан бол єнєє vед либерализм чухал байр суурьтай болсон ба энэ нь монголчуудын … єєрчлєгдсєний vр дvн гэж зарим судлаачид vздэг. (2 оноо)
A. Шашны талаарх vзэл санаа
В. Боловсролын тvвшин
С. Yнэт зvйлийн чиг баримжаа
D. Бvгд зєв
E. Бvгд буруу
41. “Технологи” бол … соёлын хэлбэр юм.
A. Материаллаг соёл
В. Оюуны соёл
С. Материаллаг болон оюуны соёлын нэгдэл
D. Соёлд хамаарагдахгvй
E. Эдгээрээс єєр
42. Аливаа соёл єєрийнхєє утга учрын хvрээнд оршдог. Жишээ нь энэтхэгчvvд vхрийн махнаас татгалзаж, гахайн мах иддэг байхад еврейчvvд гахайн мах иддэггvй ажээ. Энэ жишээнд холбогдох онолыг ол. (2 оноо)
A. Этноцентризм
В. Релятивизм
С. Соёлын универсал
D. Угсаатын онол
E. Эдгээрээс єєр
43. О. Шпенглерийн ангилсан соёл иргэншлvvдээс илvvц зvйл дурьдсан бол аль нь вэ?
A. Египет
В. Энэтхэг
С. Хятад
D. Вавилон
E. Месопотам
44. Соёлын байж болох хамгийн том орон зайд тvvний эзлэх байр суурийг харгалзан хэв маягуудад ангилдаг ажээ. Тэгвэл хєгжлийн харьцангvй сvvлийн vе шат буюу аж vйлдвэржсэн нийгэмд тєлєвшин тогтдог тєрийн болон газар нутгийн тvvнчлэн улс тєр, эдийн засгийн хамаарал бvхий нийтлэгийн соёл аль хэв маягт багтах вэ? (2 оноо)
A. Иргэншлийн байр суурийн хэв маягийн соёл
В. Бvс нутгийн хэв маягийн соёл
С. Угсаатны хэв маягийн соёл
D. Yндэстний хэв маягийн соёл
E. Орон нутгийн хэв маягийн соёл
45. Их зохиолч Д. Нацагдорж монгол дээлний дотор зангиа зvvдэг байжээ. Энэ бол соёлын … илрэл юм. (2 оноо)
A. Соёлын нэвчих
В. Соёлын олон талт байдлын
С. Соёлын универсаль шинжийн
D. Бvгд зєв
E. Бvгд буруу
46. Хэл яриа, vзэл санаа, итгэл vнэмшил, уламжлал зан заншил, багаж хэрэгсэл, технологи, урлагийн бvтээл, баяр ёслолыг соёл гэж vзвэл соёлын vндсэн субъект нь юу байх вэ?
A. Нийгмийн гишvvн
В. Угсаатны бvлэг
С. Бие хvн
D. Гэр бvл
E. Эдгээрээс єєр
47. Дараах бодомжуудаас аль нь зєв бэ? (2 оноо)
A. Уламжлал бол vеэс vед дамжсан ёс заншил юм
В. Уламжлал нь зєвхєн улирч єнгєрсєн нийгэмд байдаг
С. Уламжлал бол ємнєх vеийн vзэл санаа, зан vйлийг дараачийн vед хvчээр тулган хvлээлгэсэн ёс заншил юм
D.Улирч єнгєрсєн бvх ёс заншил, зан vйл, хэм хэмжээ бол уламжлал мєн
E. Бvгд буруу
48. НYБ-ын дvрмийн vндсэн зарчимд тусгагдаагvй єгєгдєл аль нь вэ? (3 оноо)
A. Энх тайвны аюулгvй байдлыг сахих
B. Yндэстэн хоорондын найрамдалт харилцааг хєгжvvлэх
С. Глобальчлалын асуудлыг шуурхай шийдвэрлэх
D. Дэлхий нийтийн чанартай асуудлуудад хамтарч ажиллах
E. Зарчмын асуудлыг шийдвэрлэхэд vндэстнvvдийн vйл ажиллагааг нэгтгэх
49. Монгол Улсын Засгийн газраас 1996-2001 онд Монгол Улсын “Хамтын ажиллагааны хєтєлбєр”, “Хєгжил дэвшлийн тєлєє тvншлэл” нэртэй тогтвортой хєгжлийг дэмжсэн арга хэмжээнvvдийг дараах чиглэлээр хэрэгжvvлсэн байна. Буруу єгєгдлийг ол. (2 оноо)
A. Хєрєнгє оруулалт, зээл тусламжийг vр дvнтэй ашиглах
B. Удирдлагын хєгжил ядуурлыг бууруулах, хvрээлэн буй орчныг хамгаалах
С. Бичигтэн болох НYБ-ын 10 жил
D. Сайн хєршийн хамтын ажиллагаа
E. Боловсрол, соёл, хvмvvнлигийн хамтын ажиллагаа
50. “Тусгаар тогтносон бvрэн эрхт улс” гэсэн ойлголтыг илэрхийлэх єгєгдєл аль нь вэ?
A. Их гvрнvvд хvлээн зєвшєєрсєн улс
B. НYБ-д гишvvнээр элссэн улс
С. ОУ-ын нэр хvнд бvхий аль нэг байгууллагад гишvvнээр элссэн улс
D. Хєрш гvрнvvд нь хvлээн зєвшєєрсєн улс
E. А, В, D зєв
51. Олон улсын тавцан дээр єєрийн vндэсний ашиг сонирхлыг удирдлага болгон vйл ажиллагаа явуулдаг олон улсын хамгийн гол субъект аль нь вэ?
A. Олон улсын байгууллага
B. Сонирхлын бvлэг
С. Ард тvмэн
D. Тєр
E. Элчин сайд
52. Єнєєдєр олон улсын харилцааны хамгийн чухал асуудалд орохгvй єгєгдлийг ол.
A. Терроризмтай тэмцэх
B. Цємийн зэвсгийн тархалтыг хянах
С. ДОХ-той тэмцэх
D. Дэлхий дахинд намжмал байдлыг тогтоох
E. Байгаль орчныг хамгаалах
53. 1988 онд дэлхийн томоохон шагналын нэг Нобелийн “Энх тайвны шагнал”-ыг НYБ-ын vндсэн гол байгууллагын нэгэнд олгосон байна. Шагнал авсан байгууллага аль нь вэ?
A. НYБ-ын Энхийг сахиулах хvчинд
B. Аюулгvйн зєвлєл
С. Ерєнхий Ассамблей
D. Олон улсын шvvх
Е. Эдийн засаг нийгмийн зєвлєл
54. Анх “Ард тvмэн vндэстэн хооронд”-ын гэсэн утгатай нэр томъёог XYIII зууны сvvлчээр хэн анх хэрэглэсэн бэ?
A. Ж. Бентам
B. О. Шпенглер
С. Ф. Ницше
D. В. Дильтей
E. А. Шопенгауэр
55. НYБ-д гишvvн орнууддаа заавал биелvvлэх шийдвэр гаргах эрхтэй ганцхан байгууллага байдаг. Аль нь вэ? (2 оноо)
A. Ерєнхий Ассамблей
B. Олон улсын шvvх
С. Аюулгvйн зєвлєл
D. Эдийн засаг, нийгмийн зєвлєл
E. Нарийн бичгийн дарга нарын газар
56. Олон улсын шvvх байгууллагатай холбоогvй буруу єгєгдлийг ол. (2 оноо)
A. Yндэс угсаа харгалзахгvй сонгогдоно
B. Бие даасан 15 гишvvнээс бvрдэнэ
С. Шvvгчийг Аюулгvйн зєвлєл ба Ерєнхий Ассамблейгаас сонгоно
D. Шvvгч бvр шvvх vйл ажиллагаанд зєвхєн єєрийн улсыг тєлєєлж ажиллана
E. Олон улсын чанартай маргаан шйидвэрлэхэд оролцоно
57. Єєрийн хvчийг нэмэгдvvлж, эсрэг эвсэлтэй тэмцэлдэж, устгах, гишvvдийг нь єєртєє татах, гишvvнээ бусдад алдахгvй байхыг зорилго болгодог систем аль нь вэ?
A. Хоёр туйлт
B. Олон туйлт
С. Нэг туйлт
D. Гурван туйлт
E. Ємнєд, умард туйлт
58. Япон улсын Засгийн газар болон Монгол Улсын Засгийн газрын хоорондын хєгжлийн албан ёсны тусламжийн бодлогын зєвлєгєєн хоёр дахь удаагаа амжилттай зохион байгуулагдав. Энд олон улсын харилцааны аль тєрєл, хэлбэрийн тухай бичсэн байна вэ?
A. Хоёр талт, улс тєрийн харилцаа
B. Хоёр талт, эдийн засгийн харилцаа
С. Олон талт, эдийн засгийн харилцаа
D. Олон талт, улс тєрийн харилцаа
E. Зєв хариулт байхгvй
За бид амласан ёсоороо 2007 оны элсэлтийн ерөнхий шалгалтын материалуудыг тавьж эхэллээ.. Энэ бол АНгли хэлний хичээлийн материал, гэхдээ А вариант нь. Манайхан энэ жил бараг бүгдээрээ англи хэл өгөх байх, тийм болохоор нэг гэрт чинь байж байхад илүүдэхгүй л байх...
Variation A 1
PART I
Grammar and Vocabulary (36 items Ч 1 mark each = 36)
Read the sentences below and decide which answer A, B, C, D, or E best fits in each blank.
1. Many people go …………….. skiing in …………….Alps in winter.
A. a / — B. — / an C. — / the D. the / the E. the / —
2. Young people should avoid …..............., otherwise it causes cancer.
A. to smoke B. smoke C. smoked D. smoking E. smokes
3. Our car …………….. before it rained.
A. has just been washed B. had just been washed C. just has been washed D. just had been washed E. has just washed
4. While I …………… , the telephone rang.
A. am sewing B. sewing C. have been sewing D. was sewing E. sewed
5. A knife has a sharp ……………….for cutting.
A. blade B. handle C. prong D. edge E. side
6. The staff room is for teachers only – pupils…………. to go in there.
A. not allowed B. aren’t allowed C. shouldn’t D. mustn’t E. will not
7. Over the ages, people have ……………….machines to make their work easier.
A. discovered B. formed C. explored D. researched E. invented
8. I don’t feel well. I …............. .
A. am going to faint B. will be fainted C. faint D. will faint E. am fainting
9. He ……………..his driver’s test twice.
A. have failed B. fail C. fails D. has been failed E. has failed
10. The children collected money …………….to the school of disabled children.
A. to waste B. to donate C. to save D. to spend E. to offer
11. The walls of the art room are covered in pictures which ………..by the pupils.
A. has been painted B. had being painted C. had been painted
D. have been painted E. were painted
12. The workers went on strike ……………….. the bad working conditions.
A. because B. however C. due to D. whereas E. though
13. At this time tomorrow, I ………….my daughter to her piano lesson.
A. will take B. am going to take C. have taken D. will be taken E. will be taking
14. My friend doesn’t like to afford …………..expensive presents.
A. to get B. getting C. gotten D. get E. has gotten
15. If I was traveling through a desert, I …………a compass.
A. will use B. use C. would have used D. would use E. would be used
16. Thank you for the lovely birthday present …………… you’ve sent me.
A. who B. whose C. which D. whom E. those
17. I think Bristol is a fascinating city. Paul ..……….… me a bit about the history of Bristol last night.
A. said B. told C. discussed D. spoke E. talked
18. Sue and Ron are expecting a child. Sue is hoping for a boy …………….Ron is hoping for a girl.
A. wherever B. whereby C. whatever D. whereas E. wherein
19. Everyone knows that the sun ………… in the West.
A. rises B. doesn’t rise C. isn’t risen D. has been risen E. rose
20. I realized that his eyes hurt because he …….. on the computer for many hours.
A. is playing B. plays C. had been playing D. has been playing E. played
21. I didn’t like it in the city at first. But now ………….here.
A. I got used to living B. I’m used to living C. I used to live
D. I used to living E. I’m not used to living
22. Recently I’ve got my salary, but now I have already………… money.
A. run off B. run out of C. run from D. run up with E. run for
23. Tigers are not domesticated and ……………..lions.
A. either are B. are either C. are nor D. neither are E. are neither
24. Erdene felt great ………….when he missed his favourite team’s final game.
A. anxiety B. excitement C. amusement D. astonishment E. disappointment
25. Mr.Smith usually goes to conferences abroad, ……………?
A. isn’t he B. doesn’t he C. hasn’t he D. won’t he E. didn’t he
26. Do you need something to read …………….. the train?
A. in B. to C. for D. at E. on
27. The first paper money ……………..in the world by Chinese printers.
A. had printed B. were printed C. had been printed D. was printed E. printed
28. You can’t get a driver’s license ……….you are 18 years old.
A. if B. unless C. since D. whether E. in case
29. If the cyclist had had lights on his bicycle, the driver ………….him.
A. would have seen B. would see C. will see D. would have been seen E. saw
30. I’m worried that ………….might have happened to him.
A. everything B. anything C. nothing D. one E. something
31. When it comes to crime……………………is always better than punishment.
A. protection B. prevention C. conservation D. justification E. defense
32. My sister would rather …………………herself than ………..out.
A. cooking/eating B. to cook/ eat C. cook/eat D. cook / to eat E. to cook / eating
33. We always require the children …………….the truth.
A. to tell B. to talk C. to speak D. to say E. to converse
34. At yesterday’s auction there were sold ……………..stamps.
A. Australian valuable postage B. Australian postage valuable
C. postage Australian valuable D. valuable Australian postage
E. valuable postage Australian
35. I’ve got a splitting headache. If I don’t feel better soon, I …………………to the doctor.
A. would go B. would have gone C. will go D. go E. have gone
36. Exams make everyone ……………..to get the best marks they can.
A. to try B. try C. trying D. to be tried E. tries
Reading
A. Read the following passage about the writer Jack London. For questions 37-42, choose the best answer: A, B, C, D, or E. (6 items Ч 3 marks each = 18)
Writer Jack London was born in San Francisco in 1876. His mother was married to a disabled Civil War veteran called John London. The family moved around a lot when Jack was young and eventually settled in the city of Oakland. As a very young man, Jack worked at various jobs, and he even joined an army of unemployed workers. He became acquainted with socialism and ran as a socialist candidate for mayor of Oakland, although he was unsuccessful.
Jack was a keen reader and studied the works of many writers in order to learn to become a writer himself. In fact, he consciously chose the life of a writer in order to escape the unpleasantness of becoming a factory worker. The varied and adventurous life he led provided him with a wealth of material from which to create imaginative literature. At first, his submissions met with very little success. However, his disciplined approach finally paid off and he gained international renown, with over fifty volumes of stories, novels, and essays to his name. His novel The Call of the Wild brought him lasting fame, and many of his short stories are considered classics. At one point, he journeyed across the Pacific in a small boat; this trip provided the inspiration for stories about
Polynesian culture. London became one of the best-known public figures of his time. He used his fame to draw support for socialism, women’s right, and, later prohibition of alcohol. However, his political and social views were considered changeable and self-contradictory. For example, his support for socialism was countered by a strong belief in individualism. He supported women’s rights but dominated the female members of his family.
In his thirties, London tried his hand at agriculture. He pursued this interest with great energy at his farm in California and introduced many practical innovations that were ahead of the times. During this period, he developed a kidney disease from which he died in November 1916, at the age of forty.
37. What’s the main topic of the passage?
A. Jack London’s works, B. Jack London’s life, C. Jack London’s politics, D. Jack London’s family, E. Jack London’s death
38. Why did London become a writer?
A. Because of his failure in becoming a political leader., B. To make a journey across the Pacific, C. Because he was a keen reader. D. To cover the costs of his kidney illness. E. To avoid working in a factory.
39. According to the passage, where did London get his ideas for his publications?
A. He retold stories written by other authors. B. He told the stories of people he met when he was a factory worker. C. He used material, collected by his wife. D. He created stories from his own experiences and imagination. E. He told the stories of his father, the Civil War veteran.
40. What is the reason to mention London’s novel The Call of the Wild in the passage?
A. To give an example of London’s diverse experiences. B. To name a work that showed London’s anti-capitalist ideas. C. To name the work that brought London fame. D. To give an example of London’s disciplined approach to writing. E. To give an example of his journeys across the Pacific.
41. According to the passage, in what way was London inconsistent and self-contradictory?
A. In his support for socialism. B. In his support for human rights. C. In his support for the prohibition of alcohol. D. In his innovative ideas. E. In his interest in agriculture.
42.All the following statements are true EXCEPT:
A. London’s family settled in Oakland after having moved around. B. London’s working life as a young man was very diverse. C. London worked at becoming a successful writer. D. London died because of kidney disease at the age of sixty. E. London introduced practical innovations on his farm.
B. Choose the appropriate word or phrase used in the text for each given definition below. (4 items Ч 2 marks each = 8)
43. Someone who stands in an election
A. candidate, B. member, C. submission, D. inspiration, E. veteran
44. Small vessel for traveling in on water, moved by sails or motor
A. submission, B. discipline, C. volume, D. public figure, E. small boat
45. In the end or at last
A. at one point, B. consciously, C. eventually, D. contradictory, E. renown
46. Someone who has a lot of experience in something, especially in war
A. wealth, B. fame, C. candidate, D. veteran, E. figure
53. Mother: You don’t care for your homework, do you?
Son: ……………………………………………….. .
A. Don’t worry. I’ll help you., B. That sounds interesting. C. That’s a good idea. D. I’ll say I don’t. E. I broke up.
54. Person A: Are you going to meet me at the airport?
Person B: …………………………………………… .
A. Oh, I don’t want to miss that. B. Yes, I think so. C. Yes, I’m supposed to share it. D. See you then. E. I guess they won’t.
55. Student A: I can’t possibly meet Prof. Jack’s deadline.
Student B: ………………………………………….. .
A. Can’t you imagine that? B. Why don’t you bargain it? C. Why don’t you ask for extension? D. Can’t you make the right choice? E. Why don’t you go and see her.
56. Receptionist: Hello, the Grand Hotel. Mary speaking. How can I help you?
Customer: ……………………………………
A. Hello. What can I do for you? B. Hello. Give me a ring as soon as possible. C. Hi. Is there a post office near here? D. Well, what’s your name please? E. I’d like to make a reservation, please.
57. Oyun: Oh, no! Someone has broken into my apartment! What should I do?
Ider: ……………………………
Oyun: I’ll call them now.
A. You ought to call the police. B. Oh, clean up this mess. C. You are supposed to touch everything before you call the police. D. Yes, of course. E. You had better not call the police.
58. Man: What do you think of the new Mel Gibson movie?
Woman: ………………………………………………. .
A. I think I’ve done something wrong. B. I think it is all right. C. I don’t think so. D. Never mind. E. I’ll be there on time.
Pаrt I
2.1 ( 7 items Ч 1 mark each = 7)
Match the ideas correctly.
a. kind of airport 1. far from family and friends
b. disadvantage of studying abroad 2. get a good night’s sleep the night before
c. step to organize a camping trip 3. to fall or to slip
d. disadvantage of large cars 4. international
e. change brought by computers 5. difficult to park
f. kinds of home accident 6. check weather report
g. method to prepare for taking exam 7. information easier to obtain
2. 2 ( 7 items Ч 1 mark each = 7)
Look at this text about politics in the UK, and choose a word that best fits in each blank
as in the example.
Parliament (0)……2…… the UK (a) ……………of two chambers: the House of Commons
and the House of (b)………….. . In the House of Commons there are 650 Members of Parliament,
each representing one (c)…………………The ruling party in the Commons is the
one which gains a (d) ………………of seats. The main figure in that party is called the
(e) ………………………….. . The Commons is elected for a maximum period of 5 years although
Prime Minister may call a general (f)………… at any time within that (g)………….. .
0. 1. on 2. in 3. about
a. 1. contains 2. includes 3. consists
b. 1. Lords 2. Kings 3. Aristocrats
c. 1. constituency 2. area 3. state
d. 1. minority 2. majority 3. politician
e. 1. queen 2. dictator 3. Prime Minister
f. 1. election 2. vote 3. policy
g. 1. party 2. period 3. hour
ЭНЭХҮҮ ФАЙЛЫГ ТАТАЖ АВАН ТОХИРОХ НУУЦ ҮГИЙГ ХИЙН ТА Л.ТҮДЭВИЙН ОРОЙГҮЙ СҮМ ЗОХИОЛЫН ТӨГСГӨЛИЙН 24-32-Р БҮЛГҮҮДИЙГ УНШИХ БОЛОМЖТОЙ БОЛНО... БИД УНШИХ ЯВЦАД ТОХИОЛДОХ ЗАРИМ НЭГЭН ГАРГАГДАХГҮЙ ХЭСЭГ БОЛОН БУСАД ЗҮЙЛСТ ХАРИУЦЛАГА ХҮЛЭЭХГҮЙ БОЛНО... ХЭРВЭЭ ТА ЭНЭХҮҮ ФАЙЛЫГ ӨӨР САЙТАНД АШИГЛАХ ГЭЖ БАЙГАА БОЛ САЙТЫН НЭРИЙГ ЗААВАЛ ДУРЬДАХЫГ ХҮСЧ БАЙНА... ХЭРВЭЭ ТАНД ЭНЭХҮҮ НИЙТЛЭЛ ТААЛАГДСАН БОЛОН УГ ЗОХИОЛ ХЭРЭГ БОЛСОН БОЛ ТАТАЖ АВААД СЭТГЭГДЛЭЭ ЗААВАЛ ҮЛДЭЭГЭЭРЭЙ.../бас манайхан резинен чихрээ авч өгөхөө мартав аа/
ЭНД ДАРЖ ТАТААРАЙ /gogo/
ЭНД ДАРЖ ТАТААРАЙ /zshare/
ЭНД ДАРЖ ТАТААРАЙ /4shared/
Чи найзуудтайгаа хөлбөмбөг тоглохоор болж. Тэгээд чи нэг найз дээрээ очиж , “чи манай багт орж тогловол хэзээ ч хожигдохгүй” гэж хэлвэл энэ нь шууд маркетинг болно.
